Buki tiene un nuevo amigo

viernes, 23 de diciembre de 2011

Tiempo de reflexión...

Vivir esta época valorando las bendiciones recibidas y darnos cuenta que el estar vivos representa el mayor regalo que podemos recibir y que los problemas a pesar de su complejidad no pueden desmotivarnos o dirigir nuestras vidas. Debe ser una reflexión para todos.

Cuando alguien a quien realmente queremos nos abandona de una forma tan absurda y sin sentido, el vacío es mayor, que difícil es entender que alguien termine con una vida por el abuso del alcohol y destruya a una familia a su paso.

No debemos olvidar que nuestras acciones tienen consecuencias que pueden afectar a terceros, es momento de crear nuevos compromisos para preservar la paz que estamos perdiendo.

P.D. Te extraño amiga.

miércoles, 21 de diciembre de 2011

Transplante neuronal corregiría Parkinson y esclerosis

La enfermedad de Parkinson y la esclerosis lateral amiotrófica son padecimientos del sistema nervioso susceptibles de ser corregidos por un trasplante de neuronas diferenciadas de células troncales.

Jaime Iván Velasco Velázquez, de la División de Neurociencias del Instituto de Fisiología Celular de la UNAM, Premio Ciudad Capital "Heberto Castillo Martínez" 2011, informó que ello se debe a que el daño en esos pacientes es relativamente restringido en regiones y tipos de células cerebrales particulares que causan la sintomatología.

Explicó que en el mal de Parkinson las células que mayoritariamente mueren son las dopaminérgicas del cerebro medio, que en condiciones normales liberan dopamina hacia el cuerpo estriado. Si faltan, se registran alteraciones motoras que se manifiestan como temblor, rigidez y dificultad en los movimientos.

Se trata de la segunda más frecuente del sistema nervioso, sólo después de Alzheimer. Aunque no existen datos claros en México, se estima que entre uno y dos por ciento de la población mayor de 60 años padece Parkinson, informó en un comunicado.

Desde 1971 se describió un modelo de roedores parkinsonianos, que se utiliza para ensayar distintas estrategias terapéuticas relacionadas que consiste en inyectar una toxina para causar la muerte de esas neuronas, precisó.

En este caso, el científico universitario detalló que estas ratas se usan para ensayar el trasplante de neuronas dopaminérgicas diferenciadas de células troncales embrionarias.

En tanto, la esclerosis lateral amiotrófica se caracteriza por la muerte de neuronas motoras que permiten el movimiento voluntario.

Los pacientes que sufren este mal se paralizan inicialmente de piernas y brazos y eventualmente fallecen porque se pierde la inervación o el contacto de nervios con los músculos que controlan la respiración.

Agregó que las personas se asfixian después de algunos meses o años de padecer la enfermedad, la cual afecta entre cinco y seis personas por cada 100 mil.

En este caso, Velasco Velázquez y su equipo diferencian entre células troncales embrionarias y neuronas motoras; "verificamos por varios marcadores moleculares que ocurre esa diferenciación neuronal. La identificación se hace mediante la expresión de una proteína fluorescente verde, muy fácil de ver en el microscopio".


Fuente:
http://www.eluniversal.com.mx/articulos/67665.html

domingo, 11 de diciembre de 2011

10 Signos de Alerta Temprana sobre la Enfermedad de Parkinson

viernes, 9 de diciembre de 2011

Parkinson

10 Signos de Alerta Temprana sobre la Enfermedad de Parkinson

Algunas veces es difícil reconocer si se padece de la enfermedad de Parkinson. Esta enfermedad se caracteriza por la falta de producción de una sustancia química en el cerebro llamada dopamina, la cual es responsable de ayudar a los movimientos del cuerpo y de regular el estado de ánimo de una persona. Las personas que sufren de Parkinson pueden tomar medicamentos que ayudan a mejorar sus síntomas. La enfermedad de Parkinson es progresiva, sin embargo si usted consulta con su doctor, el puede ayudarle a seguir un tratamiento adecuado y mejorar la calidad de vida.

Existen algunos signos y síntomas tempranos que pueden ayudar a reconocer si usted sufre de esta enfermedad. Si usted presenta cualquiera de los siguientes diez signos y síntomas más frecuentes del mal de Parkinson, anote en las líneas cualquier pregunta o inquietud que tenga acerca de ellos y consulte con su médico.

Ninguno de estos signos o síntomas por separado deben preocuparlo, sin embargo, si usted tiene más de uno, usted deber consultar con su médico sobre la enfermedad de Parkinson.

El diagnóstico temprano le puede ayudar a tener una vida más larga y saludable.

¿Qué puede hacer si usted tiene la enfermedad de Parkinson?

  • Hable con su médico para desarrollar un plan de cuidado, el cual puede incluir lo siguiente:
    • Evaluación de un neurólogo, el cual es un médico especializado en el cerebro, para que le haga una evaluación completa sobre sus síntomas
    • Evaluación y atención de un terapista ocupacional, terapista físico y/o terapista de lenguaje
    • Consulta con un trabajador social
  • Comience una rutina de ejercicio para retardar el avance de síntomas más severos.
  • Hable con sus familiares y amigos quien le pueden brindar el apoyo que usted necesita.

domingo, 20 de noviembre de 2011

El nuevo tratamiento reduce los síntomas en 57% y podría evitar los efectos secundarios del tratamiento convencional

El Laboratorio de Nanotecnología del Instituto Nacional de Neurología y Neurocirugía y el Instituto de Ciencias Físicas de la UNAM, en colaboración con la Universidad de Tulane, de Estados Unidos, desarrollan un nuevo tratamiento para la enfermedad de Parkinson que tendría menores efectos secundarios que el tratamiento convencional con L-dopa.

Éste consiste en la implantación de geles de sílice con dopamina en ciertas regiones cerebrales dañadas por la enfermedad de Parkinson, que permite una liberación constante y prolongada del compuesto, de acuerdo con el estudio Treatment of Parkinson's disease: nanostructured sol-gel silica-dopamine reservoirs for controlled drug release in the central nervous system, publicado en el International Journal of Nanomedicine.

La técnica evaluada en ratas con lesiones cerebrales parecidas a las provocadas por esta enfermedad, muestra que el tratamiento disminuye los síntomas en un 57 por ciento, además de que no se observan los movimientos involuntarios que se presentan en tratamientos prolongados con L-dopa.

Los átomos de oxígeno y de silicio del gel forman redes capaces de interaccionar con las moléculas de dopamina. Estas interacciones son lo suficientemente fuertes para evitar que la dopamina se disuelva instantáneamente en el tejido, con lo que se logra una liberación prolongada.

Otras ventajas de los geles de sílice radican en que son poco tóxicos dentro del organismo, y en que pueden ser construidos en varias formas y tamaños, además de que se les puede alterar químicamente para modificar su tiempo de vida dentro del cuerpo.

La enfermedad

Se desconoce la causa de la enfermedad de Parkinson, pero se sabe que sus síntomas son provocados por una producción insuficiente de dopamina en ciertas regiones del cerebro, por lo que el tratamiento convencional consiste en la administración oral de L-dopa una vez al día, sustancia a partir de la cual se produce la dopamina en el cuerpo.

Los investigadores involucrados en el estudio señalan: "debido a que la dopamina no cruza la barrera (entre los vasos sanguíneos y el sistema nervioso central), no puede ser usada como un reemplazo terapéutico en los pacientes con enfermedad de Parkinson. En cambio, su precursor inmediato, (la L-dopa) tiene buena penetración en el cerebro, lo que le hace el tratamiento más eficaz".

Sin embargo, el uso de este precursor de la dopamina tiene sus inconvenientes, pues como explican los propios autores, "durante el uso prolongado de L-dopa, muchos pacientes con enfermedad de Parkinson desarrollan fluctuaciones en la respuesta motora que obligan a que se suspenda el tratamiento".

La manera en que se administra la L-dopa hace que la concentración de dopamina en el cerebro varíe a lo largo del día. Estas variaciones se relacionan con los problemas motrices que presentan los pacientes bajo tratamiento prolongado con L-dopa.

De acuerdo al estudio, las mejorías del nuevo tratamiento se deben a que es un sistema en el que la liberación del fármaco es constante y controlada, además de que puede implantarse directamente en las estructuras cerebrales que lo requieren.

La dopamina es un neurotransmisor: un compuesto que usan las neuronas, las células nerviosas, para comunicarse entre sí. Ciertas regiones del cerebro que usan dopamina tienen un papel importante en el control del movimiento. La pérdida de estas neuronas es la que genera los síntomas característicos de la enfermedad de Parkinson.

Con información de la Dirección General de Divulgación de la Ciencia, UNAM

Fuente:http://www.eluniversal.com.mx/articulos/64745.html

jueves, 27 de octubre de 2011

“Viaje todo incluyente”, nueva serie de Once TV México A partir del 26 de octubre veremos a 5 viajeros con discapacidad recorriendo el país


Once TV México estrena el próximo 26 de octubre una nueva serie llamada "Viaje todo incluyente". Un grupos de hombres y mujeres con discapacidad se dan a la tarea de viajar por distintos puntos turísticos de México mostrando simplemente su espíritu aventurero, sus capacidades para ser independientes y cómo personas tan diferentes entre sí se complementan al poner al servicio de los otros sus mayores habilidades, compensando las deficiencias.

Al frente de estos viajeros va Joaquín Alva Ruiz Cabañas, director de Triunfador-es.com, con discapacidad motriz, quien llevó esta propuesta a OnceTv, donde fue acogida por Carlos Prieto, productor de programas como La Ruta del Sabor y Mochila al hombro.

Protagonistas del programa Viaje todo incluyente.

Carlos Prieto comentó a Dis-Capacidad.com que ha sido un reto la realización de esta serie, por lo que implicó comunicar entre sí al grupo, integrado además por Jocelyn, agente de seguros ciega, Julio César, estudiante de diseño gráfico, Alejandra, maestra de lengua de señas, y Abel, estudiante, los tres sordos, y a su vez comunicarse con el resto del equipo de producción. Nos explica: “Tomamos la idea del programa basados en la idea de viajar demostrando que no hay límites, más que los que se ponga uno mismo”.

A Gerónimo Sánchez, Jefe de división de documental, le preguntamos cómo encaja esta idea con el tipo de contenidos del canal público Once Tv, del Instituto Politécnico Nacional: “Hemos visto muchos programas de viajes , pero no hemos visto a cinco conductores comunes y corrientes conviviendo entre ellos, con algunas limitantes, pero al final es un programa que es mas que pertinente para el Canal.”

El enfoque del programa no es el tema del turismo accesible, como pudiera suponerse, y así nos lo explicó Joaquín: “La idea surge viajando, estuve viajando solo y veía programas de personas que viajan y muestran un lugar. De ahí se me ocurrió por qué no una persona en silla de ruedas y por qué no que sea un grupo viajando, divirtiéndose y mostrando diferentes lugares.”

“El fin no es tanto mostrar qué tan accesible es un lugar o hacer una crítica sobre los lugares que no son accesibles, sino más bien cinco amigos que se divierte, que viajan, que lo hacen para conocer, para divertirse y si en el programa aparece un lugar que no es accesible pues ya se verá o implícitamente saldrá en la serie. Vamos a lugar donde podemos o no hacer algunas actividades, si se puede, que padre, sino no."

Protagonistas del Programa Viaje todo incluyente.

Una divertida Jocelyn, comentó sobre lo que se verá en la pantalla a partir del miércoles a las 19:45, en programas de 24 minutos, con repeticiones los domingos a las 17:30.
“Yo soy ciega totalmente, pero uso lentes claros para verme más interesante (risas). Vamos a visitar diferentes estados, hemos estado en Querétaro, Veracruz, Pachuca, Oaxaca, la idea es mostrar diferentes escenarios, la playa, sierra, los pueblos, diferentes paisajes. Nos enfrentamos a un problema y los resolvemos, si no se puede, pues no se pudo y nos vamos. En Veracruz no fuimos a la parte del mar, sino a una parte que no conocía que es la selva. Fuimos a Catemaco, donde están los monos”. Lugar famoso por los brujos que hacen limpias, de hecho ella se hizo una. “En Querétaro fuimos a un crater que sólo conoce la gente de ahí. Nos vamos guiando por lo que nos dice la gente del lugar, a veces llegamos a lugares preguntando, como se llega a Roma.”

Y sobre su participación en el programa, Jocelyn comparte:

“Yo tengo que ir imaginando los lugares. Yo pensé que lo que iba a mostrar era la accesibilidad y de repente todo cambió, sobre lo que expresas a los demás y lo que vas a vivir. Por ejemplo, yo tengo que irlo imaginando en algunos escenarios que son muy visuales, que tú disfrutas por lo que ves. Yo le narro a la gente lo que se siente, qué se puede disfrutar de estar en ese lugar, y también qué se puede sufrir. Las personas ciegas, al menos las que conozco, nos apoyamos mucho en los normovisuales. En este viaje, Joaquín ha sido mis ojos, se va a ver cómo él iba narrándome. Hay veces que disfruto más que si pudiera ver, porque es como cuando lees el libro y luego ves la película, a veces te decepciona. Así me pasa, me concentro tanto en escuchar la descripción, que me imagino cosas increíbles y digo, estuvo padrísimo. Yo veía antes, entonces puedo capturar una descripción, mi imaginación se va.”

El equipo quedó integrado así, tres hombres y dos mujeres, tres de ellos sordos, una con discapacidad visual y Joaquín, como resultado de un casting al que fueron convocados jóvenes con discapacidades de todo tipo.

Alejandra, de 22 años, sorda con lenguaje oral, quien lee los labios de los oyentes por lo que pide que le hablen de frente, habló sobre los retos a los que se enfrentaron haciendo el programa: “Nosotros no oímos pero podemos movernos y también podemos ver, es una bonita experiencia, porque es como si viniéramos de mundos diferentes y yo pensaba, cómo le digo a Joaquín palabras como ‘cuidado’ si él va adelante de mi, cómo le advierto a Jocelyn de algún peligro si no me ve. O de pronto dicen, “oye los pajaritos” y yo nos los oigo pero sí los veo. Es interesante ver que cada quien tiene su propia experiencia del viaje.”

Alejandra, revelando su espíritu solidario, comenta que estaba preocupada sobre cómo alertar a sus otros compañeros sordos sobre algún riesgo si iban caminando por delante y no podían leerle los labios. También se preocupó por Joaquín cuando iban rumbo a una cascada en Querétaro, donde él tuvo que subirse a una moto para llegar y le preocupaba que pudiera rozar una hierba que se llama “mala mujer” y que es venenosa. Pero no hubo problema, todos se salvaron de la “mala mujer”. La estrategia que usó para alertar a sus compañeros fue simplemente jalarlos hacia ella cuando no podía llamar su atención de otra forma.

¿Y ella qué apoyos necesitaba? “No tantos, ciertas palabras, que alguien me guiara”. Jocelyn comenta que Alejandra y los otros compañeros sordos se apoyaban en ella y en Joaquín para entender lo que otras personas, que no les hablaban de frente, querían decirles.”

Abel, quien es muy entusiasta, de ojos vivaces, se comunica en lengua de señas. Nos dijo con apoyo en la intérprete, “estoy muy emocionado. Queremos que la gente se pueda sensibilizar sobre el hecho de que pueden viajar, que nosotros podemos hacer nuestra vida normal, hacemos distintas actividades. Por ejemplo, pude darme cuenta de que Jocelyn llevaba sus ojos, que es su bastón, o Julio que usa aparato (auditivo) pero hay ruidos que son muy suaves y no los detectaba, pero ahí nuestros compañeros nos apoyaban. Y nosotros ayudamos a Joaquín en lugares de difícil acceso. Por eso creo que el programa muestra que las personas con distintas discapacidades somos igual que otras personas, podemos hacer las mismas cosas. Sólo tenemos que crear nuestras propias estrategias.”

En la imagen Abel

Abel considera que los televidentes encontrarán un mensaje importante para las familias donde hay personas con discapacidad y para otros como ellos: “a veces los sobreprotegen, y lo que han hecho es dejar a sus familiares casi encerrados, te dicen eres sordo o tu mismo dices soy sordo y parece que no podemos salir adelante, por eso creo que podemos romper esas barreras y mostrar que igual somos felices, que a veces hay barreras de comunicación, o físicas. En muchos casos no exploran la posibilidad de salir de casa, y nosotros queremos que vean otra realidad, que otros vean que son igual que nosotros y que sí se puede.”

Sobre lo que veremos en Viajando Todo Incluyente, concluye Joaquín: “Cada uno vive su propia experiencia, la platica y muestra esa parte de todos pueden viajar, todos pueden hacer este tipo de actividades”.

La invitación de Carlos Prieto es a acercarse a este grupo de jóvenes que demuestran sus capacidades, verlos convivir, y “a las familias que tienen algún integrante con discapacidad, decirles que los dejen ser, que confíen en ellos, no los subestimen, porque esta serie muestra eso precisamente, que pueden reunirse en grupo y viajar libremente por nuestro país.”

Viaje todo incluyente

Miércoles 19:45

ONCE TV MEXICO

Fuente: Dis-capacidad.com

jueves, 13 de octubre de 2011

Proyecto Miranda

Proyecto Miranda: Innovación educativa y social para la equidad y formación de valores

Janet López Barrios*
2011-10-13

En los últimos años en nuestro país se habla de la importancia de la inclusión social de las personas con discapacidad, este tema ha generado un profundo interés por diversos sectores de la sociedad, los cuales se han percatado de la falta de atención a este grupo tan vulnerable y desprotegido, esta falta de interés se traduce en desigualdad económica y ausencia de oportunidades laborales, educativas y de salud, lo que ha provocado que vivan en una situación de exclusión social.

La Universidad Tecnológica de Tecámac (UTTEC) a través cuerpo académico investigación educativa e inclusión social desarrolla una propuesta de Innovación Educativa y Social para la equidad y la Formación de Valores


En nuestro país la educación es un derecho universal, y de acuerdo con el artículo primero constitucional queda prohibida la discriminación, no obstante, los datos estadísticos presentan una situación poco favorable para las personas con algún tipo de discapacidad. En México el promedio de escolaridad de las personas con discapacidad es de 4.8 grados en comparación con 8.4 de un alumno regular, esto demuestra que el Sistema Educativo Nacional hasta el día de hoy no logra garantizar la educación para todos considerando las distintas necesidades. Las causas son diversas, sin embargo, un elemento fundamental que impide que los estudiantes con discapacidad tengan acceso a las aulas es la falta de conocimiento o concientización de lo que es la discapacidad, lo que se convierte la principal barrera tener acceso a la educación. Para alcanzar la inclusión educativa se necesita informar y sensibilizar a estudiantes, maestros y padres de familia para generar conciencia en relación con el tema de la discapacidad y lograr la aceptación a las diferencias. Se busca crear un cambio de percepción y actitud de los actores que integran el sector educativo en el Municipio de Tecámac que permita eliminar la barrera social e integrar a los estudiantes con discapacidad a la escuela regular. El proyecto Miranda pretende acercar al conocimiento de la discapacidad y sensibilizar a estudiantes, maestros y familias de la importancia de la Inclusión social para lograr la integración de estudiantes con discapacidad en los centros de educación preescolar y básica a través de la formación de valores que contribuyan a una mayor pertinencia, equidad y acceso a sus derechos fundamentales en las instituciones educativas.

Pantalla de la página web de Proyecto Miranda

Objetivos

  1. Diseñar una propuesta metodológica para fortalecer los procesos de inclusión educativa e inserción social de los estudiantes con discapacidad en los centros de preescolar y básica.
  2. Acercar al conocimiento de la discapacidad y sensibilizar a los estudiantes de nivel preescolar y primaria.
  3. Coordinar actividades de capacitación orientadas a la inclusión de estudiantes con discapacidad para maestros y padres de familia.
  4. Difundir el proyecto Miranda e impartir la capacitación a los docentes.

  5. Metodología

Este proyecto de investigación está basado en el uso de recursos didácticos y pretende lo siguiente:

  1. Evaluar el estado del conocimiento actual sobre la población estudiantil con discapacidad a nivel básico.
  2. Documentar las actividades que se lleven a cabo en el presente acerca del impacto del ingreso de estudiantes con discapacidad en el aula regular.
  3. Diseñar e implementar una propuesta que promueva valores de inclusión e integración educativa para estudiantes con discapacidad.
  4. Evaluar el impacto del proyecto para identificar el grado de conocimiento, aceptación y empatía hacia estudiantes con discapacidad.

Se toman los niveles de educación inicial por considerarlos fundamentales para la formación de valores y un cambio de percepciones en relación a los estudiantes con discapacidad. Se realizó una investigación documental de fuentes primarias y secundarias utilizando la información de Instituciones públicas.

Productos:

Libro impreso: Buki tiene un nuevo amigo: Acercar al conocimiento de la discapacidad y sensibilizar a los alumnos de que no todos las personas son iguales y que existen niños que solo necesitan ayuda para integrarse en diversas actividades.

Portada del libro Buki

Audio Libro y Libro animado Nuevos Amigos: Identificar los diferentes tipos de discapacidad

Portada del libro Nuevos amigos

Actividades interactivas y guías para el docente y alumno

Guía para el docente y alumno

Nuestras expectativas son que a través de la capacitación a docentes, los profesores sean capaces de conocer los diferentes tipos de discapacidad, sus características y tipos de apoyos que los estudiantes requieren, así como la aplicación de diversas actividades para lograr la integración de los estudiantes con discapacidad al aula, con los diferentes recursos didácticos que se les facilitará a los alumnos de nivel preescolar y primaria se logrará sensibilizar y destacar la importancia de relacionarnos con personas con discapacidad y aprender de ellos, fomentando los valores de tolerancia, respeto, solidaridad y equidad para lograr la aceptación de estudiantes con discapacidad en el aula. Por otro lado, los padres de familia reflexionarán acerca de la importancia de aceptar las diferencias y sobre la solidaridad y la ayuda a los demás para que la inclusión educativa se convierta en una realidad participando activamente y en forma conjunta con el personal docente.

Para poder cristalizar esta propuesta requerimos de la participación de todos los sectores.

*M.A. Janet López Barrios
Representante del Cuerpo Académico UTTEC

Más información: visita Proyecto Miranda o envia un correo a parkinjuvenil@gmail.com

Otras notas relacionadas:

Buki tiene un nuevo amigo. Enseñando la inclusión a los niños 

Fuente:Dis-capacidad.com

viernes, 7 de octubre de 2011

Accesibilidad Web


Barreras de acceso

Cuando hablamos de tecnología pensamos en toda es gama de posibilidades que se nos ofrecen, compras en línea, uso de cajeros automáticos, video juegos, música, comunicación a través de la red a cualquier lugar del mundo y a bajo costo, por medio del chat, messenger, facebook, tenemos acceso a todo tipo de información sin necesidad de trasladarnos. El internet es un medio que ha permitido el fortalecimiento de la globalización, este se convierte en una herramienta de comunicación y fuente de información. Sin embargo existen millones de personas con algún tipo de discapacidad que no pueden utilizar la web, ¿las causas? los sitios no se diseñan considerando que existe un gran número de personas con algún tipo de limitación física y/o intelectual y tienen distintas necesidades, bajo este antecedente se debe considerar que una persona sorda requiere sistema de audio multimedia, alguien con problemas visuales demanda algún tipo de color en la pantalla o tamaño de letra, si no se toman en cuenta estos elementos al momento de diseñar un sitio web cuya función es proporcionar información a personas con discapacidad, simplemente no tiene sentido hablar de derechos y eliminar barreras cuando el propio sitio las genera.

Infraestructura Tecnológica.

México se encuentra en una situación desfavorable en acceso por parte del usuario a equipos de Internet de acuerdo a un estudio realizado por el INEGI. Encuesta Nacional sobre Disponibilidad y Uso de las Tecnologías de la Información en los Hogares (ENDUTIH), levantada en 2007. Según los resultados de esta encuesta únicamente el 22.1 de los hogares en México dispone de computadora, y solo el 10.1 con internet la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) define que el número de usuarios de internet es de 4.7 en México vs. 21.3 promedio OCDE, con lo que respecta a la banda ancha creció tan sólo 0.56% comparado con un crecimiento promedio de la OCDE de 2.6%; el promedio de suscriptores de banda ancha en los países que integran esa organización es de 21.3 por cada 100 habitantes mientras que en México hay apenas 4.7 suscriptores; Telmex (el principal proveedor de internet del país) […] “ofrece como máximo 2 megabits por segundo (Mbps) mientras que países como Francia o Corea llegan a 100 Mbps, lo cual hace más eficiente la transmisión de datos” (OCDE, 2009).

miércoles, 5 de octubre de 2011

Descubren mutación genética que causa el Parkinson

Florida (ESTADOS UNIDOS). Un equipo grande de científicos internacionales encontró una nueva causa genética para la enfermedaddel Parkinson heredada que dicen podría deberse a la incapacidad de las células cerebrales de manejar el estrés biológico.

A pesar de que hasta la fecha, sólo se ha encontrado una pequeña cantidad de familias con esta enfermedad, los científicos indican que el estudio ofrece una perspectiva directa dentro de cómo el gen EIF4G1 puede conducir a la muerte de las células cerebrales, derivando en la enfermedad de Parkinson y en otros trastornos neurodegenerativos pertinentes.

'Este gen es diferente a otros encontrados como causantes de la enfermedad de Parkinson porque controla los niveles de las proteínas que ayudan a la célula a lidiar con diferentes tipos de estrés, tales como los que habitualmente enfrentan las células al envejecer', explica el Dr. Justus C. Dachsel, neurocientífico de Mayo y codirector del estudio.

'La perspectiva obtenida respecto a cómo las mutaciones del gen EIF4G1 conducen a la muerte celular podría servir para desarrollar nuevas terapias para tratar o hacer más lenta la enfermedad de Parkinson' añade el coautor del estudio, Dr. Owen Ross, neurocientífico de Mayo Clinic.

Se sabe ya bastante sobre la proteína EIF4G1. Se conoce, por ejemplo, que cuando una célula está sometida a estrés, la proteína EIF4G1 sirve para iniciar la producción de otras proteínas que le ayudan a la célula a adaptarse.

Dicho estrés se presenta de manera natural con el envejecimiento y, si una célula cerebral no puede responder adecuadamente, entonces muere. Esa incapacidad de adaptación es lo que condujo a la enfermedad de Parkinson en las familias estudiadas, anota el Dr. Dachsel.

'Creemos que muchos de los genes implicados en la enfermedad de Parkinson familiar podrían desempeñar alguna función en el tipo esporádico de la enfermedad, porque hasta 20 por ciento de los enfermos de Parkinson informaron que tenían un pariente en primer grado con el trastorno', señala el Dr. Ross. 'Este último descubrimiento añade otra pieza al complejo rompecabezas de la enfermedad de Parkinson'.

martes, 27 de septiembre de 2011

Después de unos obligados días de descanso, por esto de que el Pakinson presenta nuevos síntomas y se debe descansar y nuevamente estudios, creo que entro en esta etapa de molestia, frustración, negación, aceptación etc, hasta llegar a un estado de no me interesa la enfermedad, y a continuar la mi vida.
Si le damos demasiada importancia a esto de la enfermedad que difícil, si llora, patalea y grita, de vez en cuando es necesario, pero no debemos estacionarnos en este punto. Resulta inútil y cansado.

lunes, 12 de septiembre de 2011

¿Quién marca la diferencia?

Hace un par de días leí un artículo sobre la carta de recomendación más larga del mundo. Trabajo gratuito de una persona con discapacidad por una recomendación. El objetivo es sensibilizar principalmente a los empleadores, sobre todo a quienes están ajenos a la situación de las personas con discapacidad en México, para que se interesen en las capacidades y habilidades de esta población y lograr que tengan un empleo remunerado, en igualdad de condiciones que alguien sin discapacidad.

Son claras las buenas intenciones, pero, las personas con discapacidad no debemos probar nada, nuestro trabajo es igual de valioso que el de cualquiera, y no necesitamos la aprobación de nadie.

Si queremos igualdad y equidad debemos reconocer nuestro propio valor y no crear diferencias.

Janet

viernes, 2 de septiembre de 2011

México estudia taurina para restaurar neuronas

Científicos del Instituto de Fisiología Celular de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) estudian el papel de lataurina para generar células troncales que regeneren neuronas dañadas por enfermedades como Parkinson, Alzheimer o el propio envejecimiento.

"La taurina (aminoácido que se encuentra en los tejidos de muchos animales, incluidos los seres humanos) desempeñará un papel decisivo para que esas células proliferen y se trasladen eficientemente a los sitios donde sean requeridas", dijo Herminia Pasantes, investigadora del Instituto de Fisiología Celular de la Máxima Casa de Estudios.

Luego de analizar durante casi tres décadas el comportamiento de la taurina, Pasantes y sus colaboradores estudian su efecto sobre la proliferación y diferenciación de células troncales.

"Al estudiar las troncales pudimos ver que la taurina aumenta su proliferación; después veremos si es necesaria para su migración y buscaremos el mecanismo mediante el cual realiza estas acciones. Con ese esquema explicaremos por qué es importante en la maduración correcta del cerebro", comentó Pasantes.

Antecedentes

De acuerdo con evidencia relativamente reciente, existe la certeza de que en el cerebro adulto hay células de este tipo, que dan origen a nuevas neuronas. A este hallazgo contribuyó de manera decisiva Arturo Álvarez Buylla, que se formó en la UNAM y que obtuvo el Premio Príncipe de Asturias de Investigación Científica y Técnica por sus estudios en neurogénesis.

El trabajo de Álvarez Buylla fue de los primeros en demostrar que se podían formar neuronas a partir de las troncales localizadas en dos regiones muy pequeñas y específicas del cerebro adulto, lo que echó por tierra la creencia de que no se podían reponer una vez perdidas.

En la actualidad, Pasantes y su equipo pretenden saber si la taurina participa en los mecanismos mediante los cuales las células troncales generan otras que podrían diferenciarse y trasladarse a lugares donde algunas murieron por accidentes, enfermedades neurodegenerativas o por envejecimiento.

"Nuestras investigaciones nos dan una razonable certeza de que la taurina será un factor que facilite ese proceso, y de que, al igual que lo hace en el cerebro en desarrollo, favorecerá la proliferación y la migración de las células troncales adultas para dirigirlas a los sitios donde sean requeridas", reiteró.

Con otras células las cosas pueden ser más sencillas; con las del cerebro el proceso se complica porque no basta con tener una troncal con el neurotransmisor de la neurona que murió, sino que debe llegar al sitio donde ocurrió la pérdida y restablecer los contactos funcionales que tenía con otras.

"Supongamos que la troncal ya se diferenció en una neurona que liberará el neurotransmisor que hace falta, dopamina para el Parkinson, por ejemplo; entonces, hay que colocarla en el lugar donde murió la original y esperar a que haga el contacto adecuado con las otras, para que les dé la orden y se restablezca el control motor perdido en el paciente", explicó Pasantes.

Aminoácido indispensable

Si la taurina faltara en el desarrollo del cerebro, es decir, hasta los primeros años de vida del individuo, la migración y la organización de las neuronas no resultarían exitosas. Por ello la investigadora recomienda a las mujeres embarazadas consumir alimentos que la contengan como la carne, nueces, pistaches, avellanas y todas las variedades del frijol durante la gestación, la lactancia y después del destete, proporcionen al niño una dieta que los incluya.


http://www.eluniversal.com.mx/articulos/65470.html


martes, 30 de agosto de 2011

Curso sobre Parkinson. Se ofrecerá en la ciudad el sábado 3 de septiembre

El mal de Parkinson es la segunda enfermedad degenerativa más frecuente en el país y en el mundo; su incidencia se calcula de 200 a 400 casos por cada 100 mil habitantes.

En México, las estadísticas señalan 400 mil enfermos con este mal, informa el doctor Leopoldo González Esparza, médico neurólogo clínico, quien viajará a Mérida para impartir un curso sobre este padecimiento a médicos generales e internistas.

El programa tiene como finalidad contribuir al diagnóstico oportuno de la enfermedad y, así, retardar lo más posible la evolución de los síntomas.

El especialista recuerda que el Parkinson no es curable, pero hay alternativas de tratamiento de los síntomas para reducir éstos. En casos específicos se puede optar por la cirugía, la cual es de dos tipos: en una se coloca un aparato que combate los temblores, pero su elevado precio limita su práctica, y en otra se utiliza rayo láser, pero puede tener efectos adversos en el paciente si se dañan fibras relacionadas con el movimiento.

La opción farmacéutica es la más utilizada. El mal de Parkinson se diagnostica con la presencia de dos o más de los síntomas característicos: temblor, rigidez, bradiquinecia (lentitud) y dificultad para caminar.

Los médicos de primer contacto deben reconocerlo y enviar al paciente al neurólogo. Informes del curso al 01-800-813- 5483.- Iris Ceballos Alvarado

fuente:http://www.yucatan.com.mx/20110830/nota-7/167621-el-parkinson-sera-tema-de-un-curso.htm


domingo, 21 de agosto de 2011

Si la enfermedad nos supera...c


Solo nos queda buscar nuevas alternativas

Tengo un par de ideas y a ti ¿que te funciona?


miércoles, 10 de agosto de 2011

¿Existe la inclusión social?

El 27 de mayo de 2011 el Presidente Felipe Calderón firmó el decreto por el que se promulga la Ley general para la inclusión de las personas con discapacidad, en el que se reconoce en pleno los derechos humanos de las personas con discapacidad. A nivel Federal en México existe un marco jurídico que abarca en promedio 14 leyes que incluyen artículos que protegen los derechos de personas con discapacidad –Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, Ley Federal del Trabajo, de Salud, de Personas con discapacidad entre otras, que sirven para proteger sus derechos. Este ordenamiento jurídico tiene entre sus objetivos “dar respuesta a los compromisos establecidos por nuestro país en la Convención Interamericana para la Eliminación de Todas las Formas de Discriminación contra las Personas con Discapacidad, que entró en vigor el 14 de septiembre de 2001” (CONADIS 2009, 39).

Aparentemente existe una sólida legislación que garantiza su inclusión en todos los sectores, no obstante, la situación de las personas con discapacidad es precaria al presentar los mayores índices de pobreza y bajos grados de escolaridad, sin embargo, esta situación no sólo se presenta en nuestro país, es un problema a nivel mundial, pero el mal de muchos no debe ser un consuelo.

Sin ir más lejos, a nivel personal ¿cómo manejas la inclusión? Respetas los cajones de estacionamiento o ¿los usas porque no te vas a tardar?, verificas no estacionarte enfrente de las rampas, o eres de los que no se dan cuenta que estaba ahí. Nuestra falta de cultura a la inclusión nos limita y lo que es un derecho para una persona con discapacidad, lo consideramos trato preferencial. Debemos ser claros: a las personas con discapacidad no se les deben aplicar excepciones, se les deben ajustar las normas, políticas, reglamentaciones a sus distintas necesidades. Después de todo los derechos humanos son universales y aplican a todos los individuos.

Janet López Barrios

lunes, 8 de agosto de 2011

¿Y cuándo sientes que la enfermedad esta ganando? Que hacer...

Esta pregunta es tan difícil de responder, que es este momento de mi vida me encuentro en este trance y no es un simple ser o no ser, lo puedo asegurar.

Es una cuestión que involucra a tu familia, amigos y a tu propia existencia que se revela ante lo incomprensible y simple de cada día...

viernes, 5 de agosto de 2011

Proyecto Miranda



Propuesta de Innovación educativa para lograr la integración de estudiantes con discapacidad en los centros de educación a través de la formación de valores que contribuyan a una mayor pertinencia y equidad en las instituciones educativas.



Objetivo.
Crear herramientas tecnológicas que permitan el acceso y la integración a la educación a los estudiantes con discapacidad
Diseñar y promover acciones para el desarrollo de habilidades de integración sociales de los alumnos en Instituciones de educación.

Específicos
Diseñar una propuesta metodológica para fortalecer los procesos de inclusión educativa e inserción social de los estudiantes con discapacidad en los centros de educación preescolar y básica
Coordinar actividades de capacitación y sensibilización orientadas a la inclusión de estudiantes con discapacidad para maestros, padres y alumnos.
Sensibilizar a estudiantes, maestros y familias de de la importancia de la Inclusión social, como elemento fundamental para garantizar la Integración educativa.



miércoles, 3 de agosto de 2011

Dale batalla al Parkinson

Por cada 100 mil habitantes, 20 ó 30 se pueden ver afectados por el Parkinson y, lamentablemente, no hay comentarios alentadores respecto a esta enfermedad.


Esta patología neurológica aparece cuando en el cerebro disminuye la cantidad de una sustancia llamada dopamina, que se encarga de regular los movimientos del cuerpo.


Los primeros síntomas son el temblor en manos y piernas, es decir, el paciente se muestra como si estuviera contando monedas o como si estuviera jugando con una de sus piernas, este temblor es cuando está sentado, en las manos se ve cuando camina, otro dato importante es que el paciente lentifica en su actividad diaria, tarda en bañarse, vestirse, tiene dificultad para darse vuelta en su cama, para llevarse el alimento a la boca y también cambia su aspecto en el rostro.


El doctor Pascual Zamora, presidente de la Asociación Mexicana de Parkinson, reveló que ha sabido de casos de veinteañeros o cuarentones que presentan síntomas de esta enfermedad, pero son ignorados por los pacientes, ocasionando que la enfermedad avance y sea muy difícil controlarla en un futuro. A las personas que padezcan esta enfermedad no se les puede dejar solas, puesto que podrían accidentarse y tener un fatídico final.

Fuente: Tabascohoy.com

lunes, 25 de julio de 2011

Tiene parkinson juvenil, pero nada la detiene


Tímida al hablar, pero con la sabiduría de quien ha dedicado parte de su vida al estudio de su padecimiento, Janet López Barrios tiene Parkinson juvenil, enfermedad degenerativa que le impide ser independiente, pero que le ha permitido reconocerse como una mujer fuerte y luchona que es un ejemplo a seguir.

Hace seis años comenzó con problemas de movilidad, acudió con especialistas, estos hablaban de enfermedades como lupus, esclerosis múltiple o un tumor en el cerebro, hasta que tras dos años de incertidumbre y pérdida progresiva de motricidad, la investigadora de la Universidad Tecnológica de Tecámac (UTTEC) ingresó a la lista del cinco por ciento de la población mundial que tiene este padecimiento.

“Me di a la tarea de buscar datos para crear un blog y una guía llamada Parkinson juvenil: Una lucha que inicia antes de tiempo, para informar a más personas de esta enfermedad degenerativa, desde mi propia experiencia”, dijo.

Autora de artículos publicados en Estados Unidos, Suecia, Honduras y Ecuador, Janet fue la única mexicana que formó parte del equipo que colaboró en el libro Con nuestras palabras el Parkinson, publicado por la Fundación Blandes, en España.

Sin embargo, vendría otro reto por superar, explicarle a sus hijas de cuatro y nueve años en qué consistía este mal que le impedía moverse. Así escribió Buki tiene un nuevo amigo, un cuento que expone qué es una discapacidad y cómo convivir con personas que aparentemente son diferentes, sin fines de lucro y que está disponible en su blog.

A la fecha trabaja en el proyecto Miranda, con el que pretende concientizar y sensibilizar a padres de familia, maestros y alumnos acerca de esta discapacidad y el cual está inspirado en la menor de sus dos hijas, que nació bajo el proceso de la enfermedad.

“Estoy consciente de que conforme pase el tiempo el daño va a ser mayor, pero sé que la comunicación, amor y paciencia harán llevadera la enfermedad; soy afortunada al contar con una familia unida y con un esposo que me apoya”, comentó.

Tecamaquense de corazón desde hace 23 años, Janet se define como una mujer con metas inspiradas en sus hijas, pues dentro de sus planes está el retomar su doctorado y llevar su proyecto a nivel estatal y nacional, pues “el Estado de México, es la entidad con mayor número de personas con discapacidad, sin embargo, no están preparadas para vivir con ella”.

Para saber más visita http://parkinsonjuveniljan.blogspot.com o escríbe a parkinjuvenil@gmail.com

Fuente:HoyvalledeMexico

viernes, 15 de julio de 2011

Escrita por un Paciente de Parkinson...


Querido amigo:

Me diagnosticaron la enfermedad de Parkinson. No es contagiosa o hereditaria. No se sabe todavía qué la causa, pero algunas de las células que producen la dopamina en el cerebro comienzan a morir a un ritmo acelerado .... Todo el mundo pierde lentamente algunas células de dopamina mientras nos hacemos mayores. Ahora bien, si las células comienzan repentinamente a morir a una velocidad acelerada, esto se convierte en Enfermedad de Parkinson (EP). Generalmente es una enfermedad que progresa lentamente, conforme envejecemos. Las medicinas pueden ayudar a controlarla un poco. Seguramente tendré que tomar nuevas y más fuertes medicinas con el pasar de los años. Algunas hacen que me sienta fatal hasta que, después de muchos ajustes, encontramos la dosis correcta. Quédate a mi lado. Tengo mis días buenos y días malos. Puede que me veas llorar de rabia y pienses que hayas hecho algo para herir mis sentimientos. Probablemente no es así. Es el Parkinson. Sigue hablándome, ignora las lágrimas. En unos minutos estaré mejor. Probablemente te esperas que tenga temblores. Quizá los tenga, quizás no. Las medicinas actualmente consiguen controlar algunos de los temblores. Si mis manos, pies o cabeza son inestables, no hagas caso de ellos. Me sentaré en mi mano o la pondré en mi bolsillo. Trátame como siempre lo hiciste. ¿Qué es un pequeño temblor entre unos amigos? Igual piensas que me estoy aburriendo o no te presto atención porque no estoy haciendo muecas ni estoy riendo. Si parece que te mire fijamente, o tengo una "cara de poker", es el Parkinson. Te escucho. Tengo la misma inteligencia que antes. Solamente que ahora no me resulta tan fácil demostrar mis emociones a través de mi cara. Cuando estamos listos para ir a alguna parte y me levanto, igual apenas puedo moverme. Puede que el efecto de mi medicación esté terminando. Esta rigidez es parte del Parkinson. Déjame tomar mi tiempo. Sigue andando. Ya llegaré. Ponerme prisa no me ayudará. Necesito tomarme mi tiempo. Si me tambaleo un poco cuando comienzo a andar, eso es normal. Disminuirá, conforme vaya andando. Necesito caminar cada día. Dos o tres quilómetros sería lo ideal. Caminemos juntos. La compañía hace más entretenido el paseo. Puede ser una caminata lenta, pero conseguiré llegar. Llámame la atención si me inclino o estoy a punto de caer. No siempre me doy cuenta que lo estoy haciendo. Tengo que hacer ejercicios de estiramientos y flexión cada día. Ayúdame con ellos si puedes. Conforme vaya perdiendo mis tonos graves, notarás que mi voz es más aguda. Ése es el Parkinson. Sé que puedes hablar más alto, más rápido, y terminar las frases por mí. ¡Odio eso! Déjame hablar, reunir mis ideas y hablar por mi solo. Sigo aquí. Mi mente funciona. Solamente soy más lento en el movimiento y mis pensamientos van más lentos también. Deseo ser parte de la conversación, deja que me exprese. Seguramente me quejaré de que no puedo dormir. Si me ves vagar alrededor en el medio de la noche, ése es el Parkinson. No tiene nada que ver con lo que comí o que me fui a la cama temprano. Puedo necesitar una siesta durante el día. Déjame dormir cuando puedo. No puedo controlar siempre cuando estoy cansado o si tengo ganas de dormir. Seas paciente, amigo mío. Te necesito. Soy la misma persona; solo que ahora voy mas despacio. No es fácil hablar de Parkinson, pero intentaré hacerlo siempre que tú quieras. Tienes que saber que necesito a mis amigos. Deseo continuar siendo parte de la vida. Sigue siendo mi amigo Te abraza tu amigo de EP. Durante el tiempo que has estado leyendo este mensaje, en algún lugar del mundo acaban de diagnosticar un nuevo caso de Parkinson

De: Lilliam Roa

lunes, 11 de julio de 2011

Eficaz tratamiento cubano contra el mal de Parkinson

Revela centro de restauración neurológica de Cuba los avances en dicha investigación


Revela centro de restauración neurológica de Cuba los avances en dicha investigación. Foto: Vanguardia/Especial
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La Habana. La cirugía para controlar los síntomas de la enfermedad de Parkinson han demostrado que, luego de 10 años, los pacientes conservan una buena calidad de vida, aun cuando hayan tenido que volver a tomar medicamentos. El Centro Internacional de Restauración Neurológica (Ciren) de Cuba es pionero en la realización del procedimiento quirúrgico, del cual se han beneficiado 800 personas, aseguró Emilio Villa Acosta, director del organismo.

En conferencia de prensa, el especialista informó que con la misma técnica desarrollada en la isla, los investigadores del Ciren trabajan en un proyecto para revertir las afectaciones causadas por los accidentes cerebrovasculares (embolias). Consiste en el trasplante de médula ósea del propio paciente; hasta ahora el procedimiento ha comprobado su seguridad y tolerancia. Falta demostrar que es eficaz para controlar el padecimiento.

De visita en el país en compañía de Héctor Vera, subdirector Clínico del Ciren, Villa Acosta resaltó que los eventos cerebrovasculares representan la principal causa de enfermedad y muerte en personas mayores de 60 años de edad, por lo que, de confirmarse la eficacia del procedimiento en investigación, resolverá una gran problemática de salud, aseguró.

En 1997 se creó el sistema estereotáctico, llamado Estereoflex, para llegar al núcleo subtalámico del cerebro y abordarlo en sus zonas más profundas. El objetivo fue mejorar las condiciones de vida de las personas con Parkinson; luego se aplicó como tratamiento para los movimientos involuntarios (distonias) y en epilepsia farmacorresistente.

En todos los casos la técnica quirúrgica ha demostrado eficacia, aunque la mejor evidencia se tiene con Parkinson, tema sobre el cual existen reportes internacionales que ratifican los hallazgos del Ciren, indicó.

Vera comentó que aunque la cirugía para corregir accidentes cerebrovasculares se realiza en otros países, no existe consenso sobre la forma en que se deben introducir al organismo las células madre, ni respecto de la cantidad a administrar, además de que hay poca información de los efectos a largo plazo.

En la primera fase de investigación clínica del proyecto del Ciren participaron 12 personas con embolia, de las cuales a ocho se les colocó con éxito, sin causar daño, células de su médula ósea en el umbral entre las zonas dañadas y las partes sanas del sistema nervioso central.

Aún falta demostrar que las células pluripotenciales se convierten en los tejidos o neuronas que se requieren para que el individuo recupere las funciones perdidas (movilidad, habla, entre otros). Lo que sí ocurre es que, una vez trasplantadas, las células producen sustancias químicas semejantes a las que circulan en el sitio donde se les coloca.

La fase tres del proyecto se iniciará en los próximos dos años con más de 50 enfermos, muy probablemente de Cuba y otros países con los que el Ciren tiene convenios de colaboración, como Alemania, Brasil, Uruguay, Argentina y Chile, indicó Villa.

Desde su creación, en 1989, el Ciren ha proporcionado atención médica para el control de los distintos padecimientos del sistema nervioso central, como los mencionados, así como retraso y parálisis mental en la infancia, entre otros. También cuenta con una clínica para el diagnóstico y manejo del autismo, el cual representa 40 por ciento de la demanda de servicios pediátricos.

Resaltó que, pese a restricciones económicas, la isla se ha empeñado en contar con el servicio médico integral y multidisciplinario para el tratamiento de estos males. A la fecha se ha atendido a más de 93 mil personas de Cuba y otros 88 países, México incluido.

En el caso de enfermos de Parkinson, además está disponible la cirugía estereotáctica funcional, que se realiza a quienes han vivido con el padecimiento de cinco a 10 años y en los cuales los medicamentos disponibles han dejado de surtir el efecto deseado.

Con la intervención quirúrgica desaparecen síntomas del mal, como el temblor involuntario de las manos y la rigidez muscular que generalmente son causa de discapacidad. El Ciren tiene una sede en México: Río Mixcoac 36-1102, colonia Actopan. Teléfonos 5524 3736, 5682 9100 y en la página: www.ciren.com.mx

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